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La importancia de aprender el ‘idioma de las máquinas’

La Estación acoge la segunda edición de ‘La hora del Código’ / Participan 77 personas

V. MARTÍN
07/12/2017

 

‘La Estación’ acoge hoy la segunda edición de ‘La hora del Código’, un evento de carácter mundial que implica a decenas de millones de estudiantes, de más de 6 años, en más de 180 países y que consiste en una introducción amena de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar de una forma entretenida y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina sin experiencia previa y de forma gratuita.

«Queremos iniciar a los más pequeños y a los jóvenes en la programación», explica Fernando Feijoó, miembro de Fablab, una de las entidades colaboradoras del evento. En el caso de los más pequeños, el taller se centra «en un programación por bloques, muy sencilla, que sirve como una primera toma de contacto tanto para ellos, como para los padres». Entre otras ventajas, aprender a programar «les ayudará a la hora de resolver problemas porque programar es anticipar una serie de acciones que debe hacer un personaje en una pantalla y buscar la solución, si lo comparamos con algo, podría ser como una partida de ajedrez», comenta Feijoó, «es una gran actividad intelectual».

Ya en las etapas de Secundaria y Bachillerato, «con programas más avanzados», los alumnos «pueden empezar a incorporar la programación porque en el mundo en el que vivimos poder hablar con las máquinas es el futuro». Tanto es así que Feijoó ejemplifica esta realidad con una encuesta desarrollada en Reino Unido, en la que «se preguntaba a los padres sobre cuál era el segundo idioma que querían que aprendiesen sus hijos y la mayoría contestó programación». Y es que, si algo deja claro Feijoó es que «actualmente la programar no es un fin sino un medio más que un profesional tiene en su trabajo para poder automatizar tareas».

A los talleres destinados a alumnos de Infantil y Primaria y de Secundaria y Bachillerato se suma un tercero dirigido a profesores. «El objetivo de esta iniciativa es que la programación se incorpore en los colegios y en los institutos y que celebren esta cita en sus instalaciones, para ello, con este taller ayudamos a los profesores a introducirse en este mundo y que luego ellos puedan hacerlo con sus alumnos».

En la capital burgalesa la organización de esta cita en la que participarán 77 personas, 45 de ellas alumnos, corre a cargo de los Grupos de Innovación Docente la UBU DIGIT y NeuroTICs junto con la delegación de alumnos de Ingeniería Informática y la colaboración de FabLab Burgos. La jornada empieza a las 11 horas con la presentación del evento y tras la organzaición de los grupos se dará inicio a ‘La Hora del Código’.

 

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