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SOCIEDAD

Sara Gómez confía en que el papel de la mujer ingeniera «se normalice»

La directora del proyecto ‘Mujer e Ingeniería’ espera que en el futuro«deje de ser necesario»


21/01/2018

 

La directora del proyecto ‘Mujer e Ingeniería’ y consejera de la Real Academia de Ingeniería, Sara Gómez, confía en poder cumplir su reto, que «el papel de la mujer ingeniera se normalice» en la sociedad del siglo XXI y «deje de ser necesario» un proyecto que busca emponderar a la mujer en el campo de las ciencias y la ingeniería como el que lidera dentro de la Real Academia de Ingeniería.
El Museo de la Evolución Humana acogió ayer la tercera de las ‘masterclass’ del proyecto Stem Talent Girl en Burgos impartido por la primera mujer y la única que ha estado al frente de la Escuela Politécnica de Madrid. «Lo hice en un tiempo en el las mujeres ingenieras éramos menos que una minoría», explicó en declaraciones a los medios en el descanso de unas ‘masterclass’ abiertas al público que buscan inspirar, educar y empoderar a la próxima generación de mujeres líderes en ciencia y tecnología.
Consciente del «importante cambio» que se ha dado en España en los últimos 40 años en el campo de la ingeniería, donde «la mujer ya es un hecho», reconoce sin embargo que «la presencia de mujeres en las ingenierías sufren ciclos». «En el tema de las TIC había más mujeres en los años 80 cuando era una licenciatura en Informática que ahora», reconoció Gómez.
Así, concretó que en la actualidad la presencia de mujeres en las ingenieras informáticas «no llega al once por ciento», frente a otras ingenierías donde hay más presencia femenina. «Tengo la certeza que en los últimos años hemos perdido un 20 por ciento de vocaciones científicas en general», aseveró Gómez.
Desde la niñez
Consciente de que no existen carreras «de género», entiende que sigue siendo necesario «superar barreras» que arrancan desde la niñez «cuando hay padres que apuntan a los niños a robótica y a las niñas a clases de cocina», argumentó la ponente, que animó a las jóvenes presentes a que «no se dejen aconsejar por quienes les dicen que las matemáticas son para los chicos en lugar de para las chicas».
Con todo, espera que llegue el momento en el que no se tenga que hablar de emponderar a la mujer porque «no sean necesarios programas» que promuevan la presencia de la mujer en determinados sectores. «Las mujeres tienen que ser valientes y dejar de decir que no cuando les ofrecen un puesto de trabajo determinado», concretó. Así, reconoce «se avanzará».
Con una amplia experiencia en proyectos nacionales e internacionales en el campo de laingeniería mecánica, Sara Gómez fue la primera mujer en ocupar la responsabilidad de directora en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid, de la que ha sido vicerrectora. En la actualidad dirige el proyecto ‘Mujer e Ingeniería’, un proyecto de la Real Academia de Ingeniería para atraer talento femenino a los estudios STEM. En esta tercera ‘masterclass’ participan las 51 alumnas seleccionadas de 3º y 4º de Educación Secundaria y Bachillerato de los programas ‘Science for her’ y ‘Mentor women’ procedentes de 18 centros educativos de Burgos y provincia (Jesuitas, Colegio Círculo, Salesianas, Saldaña, La Salle, Cardenal Lopez de Mendoza, Maristas, Diego Porcelos, Pintor Luis Sáez, Comuneros de Castilla, Félix Rodríguez de la Fuente, Niño Jesús, Campolara, Virgen de la Rosa, María Mediadora, San Gabriel y Colegio Veracruz en Aranda de Duero, y Merindades de Castilla en Villarcayo).
Además de Burgos, el proyecto STEM Talent Girl cuenta ya con sedes en Valladolid y Cantabria, y tiene prevista su expansión a León, Madrid, La Rioja y Valencia. Asimismo, y gracias al convenio de colaboración entre la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades y la Fundación ASTI, el proyecto STEM Talent Girl escalará a todas las provincias de Castilla y León en un plazo de cuatro años. En dicho proyecto participarán 570 alumnas de todos los centros escolares de la Comunidad.

 

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