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El universo imaginario de Julio Verne se cuela en las aulas

El XXI Proyecto Interniveles del Colegio San Pedro y San Felices se centra en la figura del escritor francés / Los alumnos trabajan diversas áreas del conocimiento de forma dinámica

V. MARTÍN
27/04/2018

 

Las novelas de aventuras y de ciencia ficción del escritor francés Julio Verne se han colado en las aulas del Colegio San Pedro y San Felices durante estos días. La magia de unas obras que han conquistado a niños y jóvenes de diferentes generaciones ha impregnado el aulario de este colegio burgalés con motivo del Proyecto Interniveles que desarrolla, desde hace 21 años, una iniciativa educativa de referencia regional, que en esta ocasión lleva por título el nombre del escritor.

Lo más destacado de este proyecto es que participan todos los alumnos del centro, aunque los verdaderos protagonistas son los estudiantes de los niveles inferiores, Educación Infantil y Primaria. Así las cosas, más de 250 alumnos se ‘mezclan’ en grupos heterogéneos durante estos dos días para realizar ocho talleres diferentes, dotando al proyecto de ese característica internivelar, que permite también educar a los niños en la convivencia. Ya en los niveles superiores, los alumnos de ESO y Bachillerato desarrollan la actividad en una sola jornada y de forma más académica.

Estas dos jornadas son «la culminación de un trabajo que se desarrolla a lo largo de todo el curso», explicó el director del centro, Raúl Abajo. La temática que se escoge cada año «nos permite trabajar en muchos ámbitos y en el caso concreto de Julio Verne la lista es extensa porque podemos abordar temario de geografía, ciencias naturales y ciencias sociales o historia, entre otras cosas».

Los ocho talleres se organizaron en torno a ocho obras del escritor francés. Así las cosas, con ‘20.000 leguas de viaje submarino’, los alumnos realizan juegos de agua y construyen animales marinos y desarrollan un teatrillo en el que dan vida a los protagonista de la obra. El taller ‘ Un capitán de 15 años’ se divide en dos partes, con ‘El viaje en el barco ballenero Pilgrim’ aprenden qué es un barco ballenero y construyen uno a escala y vocabulario básico del mundo marinero, mientras que en ‘Las aventuras de Dick Sand’, el protagonista es un mapamundi gigante.

Dos talleres más se organizan en torno a las obras ‘La vuelta al mundo en 80 días’ y ‘Dos años de vacaciones’. Con ‘Viaje al centro de la Tierra’, los alumnos abordan el movimiento de los continentes y la evolución de las placas tectónicas repasando las distintas partes de la corteza terrestre. En el taller ‘La isla misteriosa’ los estudiantes han recreado la isla y aprendido técnicas de supervivencia. Por último, el octavo taller acoge un cinefórum en el que los pequeños visionarán una película sobre las obras de Julio Verne, ‘La isla misteriosa 2’, de la que luego harán un análisis crítico.

«Es una actividad única y original en la ciudad, que permite a los alumnos tener el protagonismo dentro del proceso de aprendizaje y no solo ser los receptores en ese camino del conocimiento», apuntó el alcalde de Burgos, Javier Lacalle, en su tradicional visita al centro educativo. «Esta forma de aprender permite a los niños adquirir conocimiento que difícilmente olvidarán, el conocimiento se afianza mucho más», comentó y añadió que «sería enormemente positivo que otros centros desarrollarán iniciativas como esta- tremendamente consolidada-, o similares».

 

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