La Universidad edita un libro de buenas prácticas docentes

M.R. / Burgos

Más de 80 profesores universitarios, la mayoría de la Universidad de Burgos, han colaborado en la elaboración del libro 'Buenas prácticas en las aulas universitarias', editado por la Universidad de Burgos.

Raquel Casado, directora del Instituto de Formación e Innovación Educativa, se ha encargado de coordinar de la publicación. Ayer explicaba que el libro «surge como respuesta a la inquietud del Vicerrectorado de Profesorado y del Instituto de Formación e Innovación Educativa de conocer, reconocer y difundir buenas prácticas docentes de nuestros profesores, que sabemos que son muchas y a veces no conocemos suficientemente su contenido y su importancia». El libro ha ido recopilando ponencias de profesores que han participado en diferentes jornadas de los últimos tres años.

El libro podría servir como guía de iniciación para los nuevos profesores que se incorporan a la Universidad, ya que «se recogen experiencias de todos los profesores de la Universidad y se indican nuevas formas de trabajar en el aula y recursos metodológicos que pueden orientar». Aunque más que un manual de uso es un compendio de experiencias docentes procedentes de profesores de todos los centros de la Universidad y que «cada uno pueda coger aquello que más se adecue a su realidad en el aula». 'Buenas prácticas en las aulas universitarias' es también una obra que refleja la nueva realidad docente que se avecina con el Espacio Europeo de Educación Superior, en el que se «nos pide que el profesorado y los estudiantes cambiemos de roles, que los profesores demos mayor protagonismo a los estudiantes». Un nuevo panorama educativo en el que los profesores actúen más como guías y orientadores de los alumnos, «y este libro recoge algunas de esas experiencias».