Burgos capital crea 26 centros educativos y cierra 21 en la última década

M. M. / Burgos

Veintiséis centros educativos han abierto sus puertas en Burgos en la última década, mientras que el número de cierres se sitúa en 21, según datos recientes ofrecidos por la Consejería de Educación.

Estas cifras sitúan a Burgos como cuarta capital de provincia en lo que a aperturas de refiere (por detrás de Valladolid, Salamanca y León), y tercera en cierres (tras Valladolid y Palencia).

Segovia y Ávila, con dos centros cada una, son las capitales que menos centros han clausurado durante este periodo, y esta última ha sido también la que menos instituciones ha abierto: ocho centros entre públicos, privados y concertados.

A escala regional, el número total de centros puestos en marcha en capitales de provincia desde el 2000 es de 60, mientras que en los municipios el aumento de situó en 32.  En concreto, en la última década abrieron sus puertas 212 instituciones frente a las 120 que fueron clausuradas, por lo que el aumento neto fue de 92 instalaciones, un tercio de estas privadas y el resto públicas.

Según estos datos, Palencia ha sido la única provincia de la Comunidad en la que se han reducido los centros educativos durante este periodo, dado que se han creado 13 y se han clausurado 23, mientras que Valladolid ha registrado el mayor incremento al inaugurar 63 y cerrar 28.

Dentro del decenio contemplado en el informe, 2001 se presenta como el año de mayor actividad. Fue entonces cuando se crearon más centros, 64 exactamente, 47 públicos y 17 privados. Respecto a clausuras, 2004 fue el año negro. En sus doce meses 18 colegios, institutos y centros de Formación Profesional cerraron definitivamente sus puertas.

Dependencia de otros centros

No obstante, las mismas fuentes han señalado que gran parte de estas supresiones no suponen el cierre de las instalaciones, ya que en ocasiones siguen desempeñando labores educativas aunque administrativamente dependen de otro centro.

En este sentido, la Consejería ha indicado que cuando un centro se queda sin alumnos, éste continúa funcionando a nivel administrativo durante un mínimo de un curso antes que se proceda a su cierre definitivo.