Catorce años llenos de solidaridad

La actividad de la Universidad de Burgos no finaliza con el curso escolar. Durante los meses de julio y agosto la entidad sigue abriendo sus puertas para realizar una gran cantidad de actividades y es que a lo largo del periodo estival son muchas las personas que participan en los diferentes cursos que se celebran.Pero los proyectos desarrollados para estos meses no solo se quedan en cursos y jornadas. En un plan conjunto con el Centro Nest Project, seis alumnos de la Universidad han participado en una nueva edición del proyecto de Cooperación al Desarrollo UBU-Bangalore. A través del proyecto, los seis universitarios han permanecido en la ciudad india de Bangalore desde el pasado 17 de julio hasta el 14 de agosto. Durante estos días los voluntarios han colaborado con la entidad ayudando a niños que se encuentran en una situación crítica, muchos de ellos huérfanos y viviendo en la calle.El proyecto está dirigido por Carlos Izquierdo, delegado de la Pastoral Universitaria y por Beatriz Núñez, profesora en la Universidad, quienes también se desplazaron a la ciudad india acompañando a los alumnos. El grupo de seis universitarios cursa diferentes carreras, dos estudian Educación Infantil, dos Comunicación Audiovisual y los dos restantes cursan Derecho e Ingeniería. Según palabras de Jesús María Álvarez, coordinador del proyecto y profesor de la Universidad, el proyecto procura que participen estudiantes «de diversas especialidades», aunque reconoce que «es más normal que vayan universitarios dedicados a carreras de carácter social, aunque no es el caso de este año».Aunque el proyecto tiene catorce años de vida, no siempre ha estado enclavado en Asia. Durante los tres primeros años del proyecto, los estudiantes viajaron a Ecuador, pero a partir del cuarto año y hasta el presente el destino ha sido India.En IndiaDurante las semanas que dura la estancia en India, los voluntarios estarán con «niños de la calle, huérfanos y semihuérfanos», tal como añadía Álvarez. Además, «organizan actividades de tiempo libre, excursiones y visitan colegios públicos o privados para establecer contacto con alumnos y profesores», explica.El profesor de Teología y Pedagogía de Religión Católica valoró de forma muy positiva el curso que ha ido cogiendo el proyecto a lo largo de sus más de 10 años de realización. «Para los alumnos» decía, «es una gran experiencia, cada niño tiene un rostro y un nombre» y recordó que para los universitarios es un gran experiencia porque «la universidad no solo consiste en aprobar asignaturas, sino que también es importante que haya proyectos como este para crecer en otros ámbitos».