El Correo de Burgos

DISCAPACIDAD

Cambiar la mirada sobre el autismo

La UBU imparte el curso mooc 'Acompañar en la vida. Una mirada inclusiva’, que quiere formar a los participantes como figura profesional de asistente para personas con autismo

José Luis Cuesta y Simona Palacios frente a la Facultad de Humanidades. SANTI OTERO

José Luis Cuesta y Simona Palacios frente a la Facultad de Humanidades. SANTI OTERO

Publicado por
Burgos

Creado:

Actualizado:

'Acompañar en la vida. Una mirada inclusiva será impartido’ es el nombre del curso impartido por la Universidad de Burgos a través del Centro de Enseñanza Virtual (UBUCEV) y en colaboración con la Cátedra Miradas por el Autismo y Autismo Burgos. Al igual que en su primera y segunda edición de este curso Mooc (curso masivo y abierto a todo el mundo), está coordinado por José Luis Cuesta, profesor de la Facultad de Educación, y su objetivo «es desarrollar una formación básica, impartida por profesionales con amplia experiencia en el Trastorno del Espectro del Autismo» y que «se dirige no solo a profesionales si no a familias, personas de referencia y todos los agentes que trabajan y conviven con personas con autismo», explica el docente.Así, con este curso, los participantes tienen la oportunidad de conocer el rol, las habilidades, el valor y el perfil del profesional de apoyo en habilidades para la vida de las personas con autismo. «Se trata de dar un profesionalización a esa figura de asistente que no se encuentra en los centros e instituciones si no que acompaña a la persona con autismo en la comunidad y en su entorno personal», explica Cuesta.Para eso, en este curso que finaliza el próximo mes de noviembre y en el que participan más de mil personas de diferentes países del mundo «se desarrolla una formación muy concreta basada en ejemplos, estrategias y testimonios y abordando todos los contextos de la vida de una persona: laboral, social, formativo y familiar», explica el docente.A este tenor, Cuesta recuerda que «la divulgación y la sensibilización sobre el autismo es más necesaria que nunca». Y lo es porque «el autismo es un trastorno tremendamente variable, con necesidades de apoyo muy distintas». Precisamente el curso quiere desarrollar esa realidad. «Se valoran distintos contextos naturales y comunitarios en los que las personas con autismo participan, permitiendo a los participantes aplicar los principios y técnicas aprendidas».El docente es claro: «Es necesario que la sociedad tenga la capacidad de entender que el cerebro y las conductas de una personas con autismo son distintas» y por eso «queremos ofrecer una visión distinta del autismo, una visión positiva porque somos conscientes de que es una de las discapacidades cuyo diagnóstico más asusta, pero hay que saber que muchas personas con autismo son capaces de desarrollarse y aprender a lo largo de la vida con una atención y un apoyo especializado». Cuesta incide además en que la realidad del autismo no solo es distinta en cada persona si no que «también lo es en cada país». Por eso, este curso «es tremendamente útil para países de Latinoamérica donde el  autismo es un gran desconocido en muchas comunidades».  En crecimientoCuesta recuerda que el autismo es «la discapacidad que más ha crecido en los últimos años» y asegura que «las cifras son alarmantes». Apunta que en EE.UU. «La prevalencia está marcada en uno de cada 58 nacimientos», mientras que en España «con estudios más pequeños somos algo más prudentes y situamos la prevalencia en un  de cada cien». En Burgos, hay 360 personas atendidas en la Asociación Autismo Burgos. Cifras que «demuestran que en algún momento el autismo nos va a tocar de cerca». Precisamente en este sentido, la presidenta de la asociación burgalesa, Simona Palacios, señala que «el incremento de los casos de autismo es una cuestión social que debemos abordar entre todos» para «crear una red de apoyo que les permita una inclusión real». Apunta Palacios que «a pesar de que hemos avanzado mucho en el tratamiento y el conocimiento del autismo y la gente es más comprensiva, aún hay mucho por hacer» y añade que «es necesario hacer un análisis actual del autismo, porque la realidad de esta discapacidad es muy distinta a lo que era hace cuarenta años». Para eso, «es clave que se involucren en este proceso las administraciones». 

tracking