Atapuerca inspira un libro infantil, colaborativo y científico
Las ilustraciones de ‘historias (o prehistorias) de sapiens y neandertales’ están hechas por niños de Burgos, Ricla, Aransbur y Autismo Burgos. Así arrancó la historia de los sapiens Izza y Emi y los neandertales Arli y Nela que muestra que las diferencias no nos separan.

Chitina Moreno Torres ha organizado las ilustraciones y ha creado el texto que Ángela Cárdenas Calleja ha conjungado en un libro disponible para centros educativos y bibliotecas.
Hace 40.000 años. En la sierra de Atapuerca dos grupos de sapiens y neandertales conviven a cierta distancia. pero no se cruzan ni palabra. Izza y Emi, de la tribu de los sapiens, y Arli y Nela, del grupo neandertal, son conscientes de sus diferencias. El río Arlanzón, con un colgante de garra de águila de por medio, une a los chavales para darse cuenta que « las diferencias no son tan importantes para impedir ser amigos, relacionarnos y convivir una lección que se puede aplicar en la actualidad», señala la autora del libro ‘Historias (o prehistorias) de sapiens y neandertales’ y responsable de la Unidad de Cultura Científica del Cenieh, Chitina Moreno-Torres.
En el año 2022. En el mismo marco, la sierra de Atapuerca, en medio de la Marcha a los Yacimientos de Aquel año surgió la idea de contar historias de la prehistoria para los más pequeños. «Todo empezó durante esa ruta y no fue con la idea de hacer un libro, mientras hablaba con un compañero del Cenieh, especialista en el estudio de la anatomía neandertal, empezamos a pensar en un podcast que abordara las cuestiones que acercaban a las dos especies que las que les alejaban, haciendo voces pensamos en llegar a los niños, fue curioso, la sierra inspira, pero no se nos fue de la cabeza», recuerda.
Así nació el podcast ‘Tutisapiens’ donde las historias de Izza, Emi, Arli y Nela empezaron a tomar forma. «Cuando lo montábamos se nos ocurrió organizar un concurso de dibujo, como los que organizamos en el Cenieh, pero sobre sapiens y neandertales», explica. Así, en la Noche de los Investigadores de 2023 se recogieron los dibujos de los pequeños burgaleses que participaron y de los niños de la asociación Aransbur.
Después se sucedieron otros podcast que se convirtieron en una especie de cuentacuentos durante las Jornadas de Paleontología de Ricla, en Aragón. Allí también se solicitaron dibujos relacionados con las historias que habían oído. Como ilustradores también han participado los participantes de la escuela de arte de Autismo Burgos. «Cuando vimos esos dibujos pensamos que no podía quedarse ahí, que la historia merecía trasladarse al papel y Ángela Cárdenas empezó a unir unas ideas y otras para dar forma a un libro precioso», explica.
«Cuando vimos esos dibujos pensamos que la historia merecía trasladarse al papel y Ángela Cárdenas empezó a unir unas ideas y otras para dar forma a un libro precioso»
La publicación se organiza en cuatro capítulos, uno por estación. En el primero se abordan las diferencias anatómicas entre las especies, que tampoco son tan distintas. «Esta claro que en algunos espacios convivieron y que los neandertales eran mucho más parecidos a nosotros de lo que nos creíamos, tenían pensamiento simbólico, arte, usaban las plantas con fines curativos... Hay diferencias anatómicas pero hubo convivencia porque hay hibridación», explica la autora. Otro capítulo aborda la dentadura con el ancestro del Ratón Pérez, muy protagonista en las actividades didácticas del Cenieh. El tercer capítulo es sobre el arte rupestre, dataciones en este centro abrieron la posibilidad de autoría neandertal a algunas pinturas cántabras, y el cuarto aborda el uso de las plantas como medicina que se sabe que utilizaban tanto sapiens como neandertales.
«Los capítulos se basan en publicaciones científicas, algunas realizadas en el Cenieh, que podemos acercar a través de estas historias que, al final, aunque no coinciden en el tiempo, nos demuestra que no somos tan diferentes pero que ayudan para mostrar la riqueza de la diversidad a los niños y es lo que más nos ha motivado en la elaboración de este libro», señala.
Se han impreso 100 ejemplares de los que una parte se entregaron ayer a los niños que han participado. Además, están a disposición de colegios, centros cívicos y bibliotecas que lo deseen solicitándolo aquí. Una experiencia que ofrece una visión de la ciencia en color y dibujos que demuestran que las diferencia es diversidad y no tiene excluir ni dividir sin unir. Una experiencia que en el Cenieh esperan repetir.