14 técnicos se forman en cartografía digital con Ceder Merindades Villarcayo

Catorce alumnos finalizaron  con éxito el ‘Curso de Iniciación a los Sistema de Información Geográfica que se ha realizado en el Ceder Merindades dentro del marco del ‘Proyecto de Cooperación Nacional Cartorural’.Este proyecto se ha realizado como «experiencia piloto», dirigida fundamentalmente al personal técnico de los ayuntamientos, un curso de formación que pretendía acercar a los equipos de dichas administraciones locales las amplias posibilidades del manejo de una herramienta como son los SIG (Sistema de Información Geográfica).Con ella, y gracias al intenso trabajo realizado estos últimos dos años y medio por técnicos del Ceder para incorporar el máximo de información georeferenciada a la herramienta, se busca disponer de toda esa información para facilitar el acceso y utilización de la misma a aquellas entidades tanto públicas como sociales a las que las sea necesario o de utilidad.En palabras del presidente del Ceder, Juan Esteban Ruiz Cuenca, estos cursos «nos permitirá a corto plazo poder poner a disposición de quien así nos lo solicite mucha información, hasta ahora desordenada y poco accesible, vinculada, referenciada, a su ubicación concreta dentro del territorio de las Merindades. Un trabajo que confiamos pueda resultar muy útil a todos los agentes públicos y privados que trabajamos por las Merindades», apuntaba.El curso, que se ha impartido en su totalidad por la modalidad ‘on-line’, ha contado con  temas como ‘Qué es un SIG’. ‘Usos generales de los SIG’; ‘Estructuras y tipos de datos’. ‘Sistemas de coordenadas y Sistemas de referencia’; ‘Fuentes de datos’. ‘Datos de Cartorural. Servicios Web de Datos Cartográficos’; ‘Datos alfanuméricos de los datos’ y ‘Edición gráfica de un mapa’.El curso consataba de una parte teórica y otr práctica concreta para cada tema. Para el gerente, Jose Luis Ranero, la experiencia piloto ha resultado «muy provechosa», ya que ha contado con una valoración muy positiva por parte de los alumnos y alumnas del curso, y además «ha servido para ayudarnos a detectar alguno puntos de mejora de la metodología formativa».