Rey ve ‘sensato’ que el acceso a la universidad sea parecido a la PAU

El consejero de Educación, Fernando Rey, aseguró ayer que lo «sensato» y «deseable» para el nuevo acceso a la Universidad de este curso es que sea «lo más parecido a la PAU» pero adaptando los contenidos a la nueva realidad de la LOMCE.Posición que Rey reiteró recientemente en una reunión mantenida en los responsable de Educación de las comunidades autónomas y que coincide, recordó, con la del ministro Íñigo Méndez de Vigo, quien conectó esta decisión «con muy buen criterio» a la Conferencia de Rectores (CRUE) y por tanto, afirmó, «tenemos las bases para una solución razonable». A la espera de la decisión de la CRUE, el consejero consideró que lo «deseable» habría sido que la nueva prueba de acceso a los estudios universitarios «estuviera lista antes del inicio de este curso», ya que es un asunto, reconoció, que preocupa a la Consjería y que mantiene «inquietos» a padres, profesores y alumnos.Rey, destacó en Palencia la «capacidad de consenso» del Consejo Escolar de la Comunidad para lograr un acuerdo sobre los deberes para el alumnado como herramienta del profesorado para «reforzar el aprendizaje». Acuerdo materializado en un informe que este órgano ya ha remitido a la Consejería para ser estudiado por expertos de la Administración regional.Rey explicó que el documento sobre el que el Consejo Escolar trabajó durante los últimos meses, se traducirá en otro de carácter «más operativo» que se remitirá a los centros públicos y concertados de Castilla y León, en forma de directrices, para que el profesorado, apuntó el consejero, «tome las mejores decisiones en este aspecto», informa Ical.El consejero de Educación insistió en que las decisiones sobre esta cuestión corresponden al profesorado y que, por tanto, este documento «no será una normativa», sino que ejercerá de «reflexión» para que los profesionales adapten su conducta «si no lo están haciendo ya». En esta línea, Fernando Rey reiteró su posición con respecto a este tema al recordar que los deberes deben ser configurados por el profesorado para «reforzar el aprendizaje» y «nunca como un carga añadida».Así, el consejero de Educación redundó en la ‘confianza’ de la Consjería en los profesionales del sector. Hecho que se concreta en el «alto nivel» y la «calidad» del servicio educativo en Castilla y León, concluyó. Rey condiciona el traspaso de la Escuela de Enfermería de Palencia a un nuevo modelo de financiación autonómica. El consejero de Educación reconoce que, en la actualidad, este proceso «no es sencillo».El consejero de Educación también explicó ayer que el traspaso de la Escuela de Enfermería de la Diputación de Palencia está ligado a un nuevo modelo de financiación autonómica ya que, mientras la Comunidad no reciba más fondos, «no se podrá traspasar al ritmo que quisiéramos». En este momento, insistió, la Consejería, que es la responsable de la financiación de las Universidades, «no puede asumir» los costes derivados del traspaso de este tipo centros universitarios que pertenecen a entidades locales y que, por ello, «necesitamos un nuevo modelo de financiación universitaria».El consejero recordó que en la actualidad este proceso «no es sencillo», aunque reconoció resulta «lógico» que la Administración regional incorpore «progresivamente» estas Escuelas Universitarias al sistema ordinario. Por su parte, la presidenta de la Diputación de Palencia apuntó que el traspaso es un horizonte «no inmediato» en el que trabajan la Consejería, la Universidad de Valladolid y la institución provincial.