Cuando el esfuerzo y la dedicación a la danza suben al escenario
El alumnado de 1 a 4 de Enseñanzas Profesionales de Danza Clásica y Danza Contemporánea de la Escuela Profesional de Danza Castilla y León Ana Laguna, mostraron parte de su trabajo diario en Cultural Caja de Burgos
Los estudiantes de la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León Ana Laguna mostraron su trabajo durante el curso.
Los nervios son evidentes para todos. Especialmente para el primer curso. Durante semanas llevan preparando con esmero cada paso. Interiorizando cada movimiento propio y el que realizan con sus compañeros. Y, por primera vez, suben al escenario en un proyecto en el que plasman sus avances con la danza.
Los grupos de Primero a Cuarto de Enseñanzas Profesionales de la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León ‘Ana Laguna’ han tomado el escenario de Cultural Caja de Burgos para su ‘Muestra coreográfica’. Buscan mostrar las piezas que formaran parte de su repertorio en las próximas citas con los teatros de la ciudad. También son un preludio del evento del próximo 28 de marzo cuando los grupos mas mayores, de Quinto a Sexto de Profesional presenten los proyectos con sus profesores especialistas.
Subir al escenario es una parte más del proceso de formación en el centro educativo burgalés que permite, además, mostrar espectáculos de danza profesional dentro del calendario de actividades de una ciudad volcada con la danza. En unos meses reunir a estudiantes de danza de todo el mundo en la final mundial del Dance World Cup del mes de julio.
Imagen de cómo se preparan las alumnas de Segundo de Clásico.
La ‘Muestra coreográfica’ de los alumnos de la Escuela Profesional de Danza de Burgos arrancaron con el sugerente título ‘Tocar las nubes para que llueva’, coreografía de Indalecio Séura en el que los cuerpos de los estudiantes de Primero de Contemporáneo buscan fundirse con la brisa para «volar hasta las nubes y estrujarlas». Le siguen las alumnas de primer curso de Danza Clásica con una versión de las ‘Czardas’ del ballet ‘Coppelia’, realizada por la profesora Victoria Lucena, donde «las alumnas interpretan con sensibilidad la pasión, el encanto y el ingenio propio de esta danza».
En segundo curso de Contemporáneo se han movido ‘En el vértice del vórtice’. La coreografía realizada por Estrella Martín Picanes «en colaboración con el alumnado» abordan con una pieza cargada de energía ese movimiento de la vida entre las sombras y la luz. El segundo curso de Danza Clásica ha apostado por un vals con la música de ‘Jazz Suite n.2 ValsII de Dimitri Shostakkovix’. Con ‘El movimiento sutil de la alta sociedad femenina’, coreografiada por Pablo Campo de la Osa, recrea los bailes de la alta sociedad londinense del siglo XVIII disfrutando de un momento de «ocio y diversión acompañadas de música, danza y libertad».
El Lago de los Cisnes fue la coreografía defendida por 3º y 4º de Profesional en la especialidad de Danza Clásica.
Tercero de Contemporáneo reflexiona sobre la «vorágine de la vida cotidiana y el poder detenerse a observar». ‘Le Temps Qui Passe’ es una coreografía de Marie Klimesová con la música Time (NTO). Cuarto curso de contemporáneo planeta una danza en torno a la memoria bajo el título ‘Soveneça? (memoria en occitano. La coreografía es de Miguel Tornero y la música es ‘La Soveneça de Cocanha.
Burgos
Ana Laguna: «La danza debería entrar en las escuelas como lo ha hecho la música»
Marta Casado
Los cursos de tercero y cuarto de Clásico acuden a uno de los ballets mas representativos del genero. Con ‘El lago de los Cisnes’ II Acto con coreografía de Pilar Hecheverría y María Elena Lozano, según pieza de Marius Petipa y lev Ivanov y con música de Piotr Ilich Chaikovski. Un final de técnica y belleza para cerrar una tarde que genera ilusión y nervios a partes iguales.