La solución contra la falta de comprensión lectora. «El teatro obliga a pensar lo que el texto no dice, y eso ChatGPT no te lo da»

En la Escuela Municipal de Teatro de Burgos miran los números. Por un lado la matriculación, que acaba de empezar y se mantiene hasta el próximo 30 de septiembre en las cuatro modalidades de curso (Teatro Infantil, Iniciación al teatro, Diplomatura de Arte Dramático y Teatro de Adultos). Por el otro, las cuentas difíciles de ajustar con una subvención municipal que se quedó en 72.000 euros y que mantiene cuatro profesionales para un proyecto que espera momentos mejores. 

Puede que hayan llegado. El teatro se erige como vacuna contra la lectura superficial en al era de la Inteligencia Artificial. Algo que va unido a los últimos datos del informe PISA que dejan niveles preocupantes de comprensión lectora en España. El estudio de 2025 refleja que el 54% de los estudiantes españoles utiliza chatbots de Inteligencia Artificial para ayudarles a aprender al menos una vez por semana. Un 40% asumió que los utilizaban para resumir los textos que tenía que leer. Incluso hay quienes no se leen el libro de lectura sino que acuden al resumen de la IA. 

Una idea equivocada de la herramienta. Los alumnos tienen una máquina que resume los textos pero necesitan algo más para interpretarlos. La directora de la Escuela Municipal de Teatro de Burgos, María Burgos, propone una solución. El teatro. «El trabajo inicial del actor empieza en la mesa, leyendo el texto, sabiendo lo que quieren decir los personajes que no es lo mismo que lo que dice el texto, esa acción generada por unos sentimientos es algo que la IA no lo va a saber, es una decisión del actor», señala.  Por eso apela a la creación de grupos de análisis de subtexto. «El teatro obliga a pensar en lo que el texto no dice, es algo que ChatGPT no te va a dar».

Teatro en la escuela: una asignatura pendiente

Desde el centro, y como profesional de la escena, reivindica que el teatro llegue a las aulas como lo ha hecho la música y busca hacerlo la danza. Abrumados por los conceptos tecnológicos, el impulso de la robótica y las ciencias se deja de lado el aspecto humanista que reivindican porque «lo que no se conoce no se puede valorar». Una introducción que obligaría a leer con los ojos y a conciencia y no a través de una aplicación informática. Una forma de aprender a pensar y a entender lo que se lee y los beneficios. «Es curioso que el teatro está cada vez más demostrado que ayuda en los centros penitenciarios, tenemos teatro en los hospitales, en los centros psiquiátricos pero no nos acaba de entrar en la cabeza que necesitamos teatro en las escuelas impartido por profesionales del teatro no monitores o profesores de lengua y literatura», reivindica. 

Vienen por Netflix, se quedan porque el teatro es refugio

Reconoce que los jóvenes que se acercan a la escuela de Teatro vienen imbuidos por el universo digital. «No nos podemos engañar, el alumnado entre 15 y 20 vienen por Netflix no llegan aquí porque les encantan los textos de Valle Inclán», reconoce. Una forma de llegar, que puede acabar en otra cosa pero que esconde «una imagen pobre del actor que es la que hay hoy en día donde pesa más el famoseo o las redes sociales que otra cosa». 

Reivindica que ser actor es mucho más que hacerse el gracioso en las redes sociales y luego aparecer en películas y series. «Ser actor es mucho más tienes formación en lenguaje musical, danza, esgrima acrobacia, estudias a los grandes dramaturgos, tenemos que reivindicar la profesión», destaca. Llegan por Netflix pero, sostiene «se quedan por el teatro porque al final es un refugio». 

Las ventajas de la comprensión lectora se unen otras como romper la timidez o encorsetar a los más desinhibidos. «Trabajamos en grupo, es algo colectivo, de comunidad, porque yo no me voy a lucir si el otro no se luce, y no siempre voy a ser yo el protagonista». Una forma de ver el teatro como terapia, como lugar de juego y como espacio de introspección sobre uno mismo que es lo que proponen en un curso donde encajan los números con la pasión.